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IDD 2013-2014

IDD Histoire en Playmobil

Vous trouverez ci-dessous la version BD de la conquête du Mexique par Cortes, du voyage de Colomb, de la 1ère croisade et de la vie dans une seigneurie au Moyen-Age  avec pour acteurs des playmobils.
Ces   BD ont été réalisées dans le cades de l'IDD d'histoire des 5B, encadrés par M. Hanus et M. Quentin, professeurs d'histoire-géographie

 

 

 

 

-BD conquête du Mexique

-BD voyage de Colomb

-BD 1ère Croisade

-BD, la vie dans une seigneurie

IDD Histoire en playmobil

Vous trouverez ci-dessous la version BD de l'assassinat d'Henri IV avec pour acteurs des playmobils.
Cette BD a été réalisée dans le cades de l'IDD d'histoire des 5B, encadrés par M. Hanus et M. Quentin, professeurs d'histoire-géographie.

 

l'assassinat d'Henri IV

IDD Cinema 5ème

 IDD CINEMA

A - Introduction
Les images ont pris une place considérable dans notre société. Elles revêtent les formes les plus variées : oeuvres cinématographiques, audiovisuelles et multimédia font désormais partie de la culture initiale des jeunes.

B. Pourquoi projet cinéma ? 
Ce projet vise à permettre à l’élève de développer une pratique et une réflexion sur les enjeux artistiques de la création cinématographique et audiovisuelle, sa place dans l’histoire des arts et la société. 
Il associe pratique, analyse contribuant ainsi à l’enrichissement de la culture cinématographique et audiovisuelle de l’élève. Il favorise de façon équilibrée son projet personnel et son implication dans une démarche collective. 
Renforcement de la pratique de l’anglais écrit et de l’oral par la réalisation de scénario et de dialogues.

C. Les objectifs pédagogiques. 
Atteindre les objectifs du socle commun, placer l’élève en position d’acteur de ses apprentissages, favoriser la transdisciplinarité et l’ouverture sur l’extérieur . 
* 1) Renforcement de la maîtrise de la langue française et anglaise 
* 2) La maîtrise des principaux éléments techniques (ordinateur...) 
* 3) Une culture humaniste et scientifique permettant le libre exercice de la citoyenneté 
* 4) La maîtrise des techniques de base du cinéma et du montage 
* 5) Autonomie et initiative 
Apprendre à produire des images dans une finalité de communication grâce à un maniement efficace des outils tels que le caméscope ou l’appareil photo numérique.

A Chauché - K Wisniewski